【共建共育】美爱同行共促成长

冬天没说完的话，我们现在慢慢说。

疫情没赏的风景，我们牵手慢慢行。

教育是一场美丽的邂逅，

时光正好，初春相遇，

让我们携手，美好共赴期初家长会。

为了促进家园的联系，让每位家长能进一步了解当前幼儿教育理念，真正达到家园携手共育的目标，2月24日下午太湖实验幼儿园召开了期初家长会。这次，家长朋友们终于摘下口罩亲临会场，与教师进行了面对面的沟通。

师幼同心   以爱相迎

《幼儿园保育教育质量评估指南》中，就家园共育分别从“平等互信”“合作体验”“科学宣传”“协同育人”等方面，提出了新标准。疫情后的第一次相约，怎样让家长们充满期待？可以有哪些不同的形式？向各个年龄段的家长侧重呈现哪方面的内容？为此，各年级组在家长会前进行了充分的教研。

同时，老师和孩子们共同探讨，“什么是家长会？”“家长会是什么样的？”“谁来参加家长会？”“怎么样邀请他们呢？”等等，孩子们开始精心准备此次家长会。

  设计邀请函、制作小礼物、布置展板、签到台以及桌椅的摆放，如此温馨有爱的会场，有孩子们的款待，有老师们的等待，更有家长们的期待......

如约而至  美爱牵手

  家长们如约而至，进行签到，一切井然有序。在轻松愉快的氛围中，开启了新学期家长会之旅。

因爱而聚   为幼前行

  会上，大班年级组以“科学协同  共育未来”为主题，向家长们阐述了科学幼小衔接的含义与内容，介绍养成良好学习习惯和学习品质的方法，来指导家长科学做好入学的各项准备工作。

  中班年级组则以“习惯养成  助力成长”为主题，老师们从班级常规管理出发，向家长介绍了培养孩子养成好习惯的方法。让家长了解良好的习惯养成后，对幼儿的成长着积极意义。

  小班年级组以“生活适应  快乐成长”为主题，老师们通过播放幼儿在园一日生活各环节的视频，让家长了解幼儿在园的点滴生活情况，并针对小班幼儿年龄特点，指导家长如何培养幼儿的生活自理能力。

  教育离不开幼儿园和家庭的合力，家长会的召开为幼儿园和家庭之间搭建了沟通交流的平台，家园携手，共促成长，期盼每一朵花的精彩绽放！相信每个孩子在太湖实幼幼儿园会度过一个快乐而有意义的童年。

  时光不语，

　　静待花开，

　　每一份温暖的教育，

　　都是从相遇开始的，

　　让我们家园携手，

　　为孩子撒播幸福的种子，

　　期待他们绽放出最美好的自己！