【教育督导】迎接“三风”建设督查 提升校园文化水平

2020-01-09

良好的教风、校风、学风是建设和谐校园、提高教育教学质量的重要保障，也是衡量学校内部管理水平的重要标志。为进一步推进 “三风”建设，提升校园文化水平，1月8日下午，无锡市太湖实验幼儿园接受了梁溪区幼儿园挂牌督导责任督学周丽萍和沈桂琴等一行的“三风”建设督查。（照片1）

首先，朱园长向督查组简单介绍了幼儿园“三风”建设的内容和进展情况；接着，督学仔细查看了“三风”建设方面的材料；随后督查组巡查园所环境、宣传栏，走进班级接触幼儿，感受园所文化、教育管理氛围。督查组对幼儿园管理中不断积淀与丰富 “团结奉献、求实创新”的园风以及“严谨好学、爱幼探求的”教风的内涵表示肯定。还特别指出了幼儿园能通过 “学习共同体”的方式，针对不同层级的教师进行分层培养，来带动和促进全园教师个人素质、业务能力的提升，是幼儿园“三风”建设中的亮点，值得推广。（照片2、3、4）

幼儿园“三风”建设直接影响着园所的教育质量和孩子的健康成长,是事关学校可持续发展的重要因素。太湖实验幼儿园将以本次督查为契机，既展望未来，又脚踏实地，把优良的园风落实在教与学的行为之中，把园所文化渗透在幼儿园的每一个工作环节中，不断提升幼儿园校园文化水平。