【教育科研】快乐体操，助力成长

户外活动是幼儿健康教育的重要组成部分，是以发展幼儿体力、增强幼儿体质为主要任务的教育，是促进幼儿机体的生长发育、发展幼儿体能，提高幼儿机体对外界环境的适应能力的基本手段。为了提高幼儿园教师对体育教学活动的组织水平，促进幼儿园体育活动组织与实施的科学性和有效性，无锡市太湖实验幼儿园于5月17日开展了快乐体操集体教学活动专题研讨。

培训师李佳鑫老师从快乐体操的基本动作切入，带领老师们全面回顾了幼儿园体育集体教学活动的组织流程“三环节”，分析了各环节的注意事项，包括热身运动和游戏活动的选择，细节的处理，游戏情境的设置等。随后李老师向大家展示了大班健康活动《轮胎滚滚》，该活动结合的是快乐体操基本动作“铅笔滚”，活动通过“大灰狼抓小绵羊”“小轮胎”等趣味性游戏，引导幼儿循序渐进地掌握“铅笔滚”的动作要领，巧妙地将快乐体操动作融入游戏活动中，通过有层次的游戏使幼儿的钻、滚、爬等动作得到不同程度的发展，反应能力以及团队合作意识等得到提升，活动中勇敢探索、大胆参与的学习品质也充分展现出来。

教学活动后，老师们以围坐的方式展开头脑风暴式教研，李老师也从本节快乐体操的教学目标、材料运用、游戏设置等方面为老师们深度剖析、答疑解惑。

本次快乐体操培训增强了老师们组织幼儿体育教学活动的能力，从中教师们不仅了解、学习了基于快乐体操的基本教学方法，还进一步掌握了户外体育活动组织中需注意的安全事项和防护方法。