【平安校园】演练筑防线，战“疫”保安全

为进一步落实疫情防控工作要求，增强全园教职工应对突发新冠肺炎疫情的防范意识，提高紧急处置和自我保护能力，2022年4月15日上午，无锡市太湖实验幼儿园分芦庄园和彩虹园两个园区分别开展了“发现新冠肺炎密切接触者”的应急处置演练。

一、培训部署

 为确保演练工作规范有序，在演练前，后勤园长许敏带领全体教师开展了“预防新冠肺炎疫情防控专题培训”，详细解读了《无锡市太湖实验幼儿园新冠肺炎疫情防控应急处置演练预案》，根据预案，幼儿园下设了8个工作组来具体开展应急处理工作，并对各岗位的AB角设置进行了明确，保证每位教师都能较熟练的掌握应急流程和科学规范的处置方法。

二、场景演练

背景：幼儿园接区疾控中心通知，XX小朋友的家长在应检尽检核酸检测中结果为阳性，XX小朋友为密接。园部立即启动应急预案。

1、综合协调指挥组组长朱雷园长立即启动校园应急响应机制，宣布由常态化疫情防控进入应急状态，并向上级主管部门汇报。同时，通过幼儿园工作群发布疫情管控信息，组织全园师生佩戴口罩做好个人防护，校园封闭管理。

2、保健医生立即穿好防护服，将该XX小朋友引导至隔离观察室并进行心理疏导，等待有关部门前来转运至隔离点。

3、数据信息流调组迅速进行全体师生员信息排查，甄别校园内密接、密接的密接等重点人群，为防控提供决策依据。

4、暂时停止幼儿园其他活动场所的活动，教师和幼儿静待在自己班级，老师在班级对幼儿进行心理疏导。

5、核酸采样协调组在多功能室配合核酸检测部门，对全体师生员工进行核酸采集和检测。

6、做好后勤保障、校园消杀。全体后勤人员先进行全园环境消杀；并委托第三方消杀机构做好对病例所在班级、办公室及接触的公共区域等环境和物品规范开展终末消毒。

7、做好舆论宣传引导及心理健康服务。宣传舆情管控组健康宣教，及时发布权威信息，积极引导正面舆论。心理健康服务组第一时间对密接者及其家长提供心理疏导、危机干预等服务，消除忧虑和恐惧，树立战胜疫情的信心。

8、在线教学指导组组织教师根据线上教学计划，开展线上教学活动，根据疫情发展变化，适时做好家庭教育指导。 

演练筑防线，战“疫”保安全！此次实战演练，进一步提升了幼儿园应对突发新冠肺炎疫情的反应速度，检验了应急处置预案的科学性、规范性及可操作性。太湖实验幼儿园会严密疫情防控管理工作，战“疫”到底，为全体师生的健康安全保驾护航。